Kepada Guru dan Kepala Sekolah, Ini Harapan Pj Bupati

KORANHARIANBANYUASIN.ID - Pj Bupati Banyuasin Muhammad Farid. S STP MSi berharap karena kegiatan Advokasi Kebijakan Layanan Pendidikan Inklusif dan Ragam Kebijakan Merdeka Belajar Kepada Pemerintah Daerah di Kabupaten Banyuasin Tahun 2024 sudah terlaksana.

“Kita semua ingin memajukan pendidikan di Kabupaten Banyuasin lebih berkualitas  menuju Banyuasin Cerdas, Religius dan Inklusif," tutur dia.

Demikian tanggapan Pj Bupati pada acara Advokasi Kebijakan Layanan Pendidikan Inklusif dan Ragam Kebijakan Merdeka Belajar Kepada Pemerintah Daerah di Kabupaten Banyuasin Tahun 2024.

Dia meminta kepada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Banyuasin beserta jajarannya, para Pemangku Kepentingan serta seluruh Kepala Sekolah dapat menjaga kekompakan dan keharmonisan hubungan antar guru.

BACA JUGA:Siswi SDN 13 Banyuasin III Disuntik Virus Anti Kanker Serviks

BACA JUGA:Disdikbud Banyuasin Gelar Sosialisasi AN dan Penandatangan Fakta Integritas Kepala SMP Negeri dan swasta

Juga jaga hubungan antar satuan pendidikan, tidak ada pengelompokan-pengelompokan antar Sekolah Penggerak dan sekolah lain, semuanya adalah satu demi Kabupaten Banyuasin. 

Melihat tujuan Program Sekolah Penggerak dan Guru Penggerak adalah menciptakan sekolah yang berfokus kepada pengembangan hasil belajar siswa secara holistik, yakni pemelajar sepanjang hayat.

Saat ini, kualitas literasi dan numerasi, kesehatan mental dan sosial emosional siswa merupakan pondasi atau prasyarat yang diperlukan untuk membangun kompetensi transformatif yang kompeten, berkarakter, dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila.

BACA JUGA:Raih Juara 1 Pentas Seni dan Budaya, Kepala SDN 5 Banyuasin III Ucapkan Alhamdulillah

Tentunya diharapkan dukungan dari Pemerintah Pusat khususnya melalui Balai Penjaminan Mutu Pendidikan (BPMP) Provinsi Sumatera Selatan dalam pengembangan kompetensi Guru dan Kepala Sekolah dan menggerakkan aktifitas seluruh stakeholder sangatlah diperlukan.

"Saya berharap dengan kegiatan Advokasi tersebut dapat tercipta interaksi dan kolaborasi antar pemangku kepentingan untuk mendukung Peningkatan mutu pendididikan di Kabupaten Banyuasin.