Penerapan Gamifikasi dalam Pembelajaran di Sekolah Dasar: Meningkatkan Motivasi dan Partisipasi Siswa

Reporter: Qismila Uswatun Hasanah |

Editor: Apriyanti |

Senin , 07 Oct 2024 - 21:15

Implementasi Game Dalam Pembelajaran --Foto Qismila Uswatun Hasanah, Dwi Cahaya Nurani

penerapan gamifikasi dalam pembelajaran di sekolah dasar: meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa                            penulis : qismila uswatun hasanah, dwi cahaya nurani (universitas sriwijaya)
gamifikasi dalam pendidikan merupakan pendekatan yang semakin populer, terutama di tingkat sekolah dasar.
gamifikasi adalah penggunaan elemen-elemen permainan—seperti poin, level, penghargaan, dan tantangan—dalam kegiatan belajar untuk membuat pembelajaran lebih menarik dan menyenangkan.
di sekolah dasar, penerapan gamifikasi terbukti mampu meningkatkan motivasi dan partisipasi aktif siswa, yang berdampak positif pada proses belajar.
apa itu gamifikasi? 
gamifikasi dalam pembelajaran mengacu pada penerapan elemen dan mekanika permainan ke dalam lingkungan belajar untuk mendorong keterlibatan siswa.
menurut kapp (2012), gamifikasi adalah "penggunaan elemen permainan dalam konteks non-game untuk melibatkan pengguna dalam memecahkan masalah dan meningkatkan partisipasi."
elemen-elemen ini bisa berupa pemberian poin atas pencapaian, level yang dapat dinaikkan, penghargaan berupa badge, atau tantangan dan misi yang harus diselesaikan oleh siswa.
manfaat gamifikasi di sekolah dasar 
gamifikasi dalam pendidikan menawarkan berbagai manfaat, terutama dalam hal peningkatan motivasi belajar dan partisipasi aktif siswa.
1. meningkatkan motivasi
salah satu manfaat terbesar dari gamifikasi adalah kemampuannya untuk meningkatkan motivasi siswa.
melalui sistem penghargaan, seperti poin dan badge, siswa merasa terdorong untuk terus belajar dan menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan.
gamifikasi memberikan insentif langsung yang membuat siswa lebih termotivasi untuk berpartisipasi dalam kegiatan belajar.
hanus dan fox (2015) menemukan bahwa gamifikasi meningkatkan motivasi intrinsik siswa karena mereka merasakan apresiasi atas setiap pencapaian.
2. meningkatkan partisipasi aktif
pembelajaran berbasis game juga memungkinkan siswa untuk lebih terlibat dalam proses belajar.
siswa tidak hanya menerima informasi secara pasif, tetapi juga terlibat aktif dalam permainan yang dirancang untuk mendukung materi pembelajaran.
dalam gamifikasi, siswa merasa lebih tertantang untuk menyelesaikan misi atau tantangan yang diberikan, sehingga mereka lebih aktif berpartisipasi dalam diskusi dan kegiatan kelas.
penelitian oleh hamari et al. (2014) menunjukkan bahwa gamifikasi dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam tugas-tugas pembelajaran hingga 30%.
3. meningkatkan keterampilan sosial
gamifikasi juga dapat meningkatkan keterampilan sosial siswa.
dalam banyak permainan berbasis pembelajaran, siswa bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama, yang meningkatkan keterampilan kerja sama dan komunikasi mereka.
ini tidak hanya membantu siswa belajar lebih baik, tetapi juga membangun hubungan sosial yang lebih kuat di dalam kelas.
4. membuat proses pembelajaran lebih menyenangkan
bagi siswa sekolah dasar, belajar yang menyenangkan sangat penting untuk menjaga perhatian dan minat mereka.
gamifikasi membuat kegiatan belajar menjadi lebih interaktif dan menyenangkan.
hal ini mengurangi kejenuhan dalam belajar dan meningkatkan antusiasme siswa dalam menyerap materi pembelajaran.
tantangan dalam penerapan gamifikasi
meskipun banyak manfaatnya, penerapan gamifikasi dalam pembelajaran juga menghadapi tantangan.
salah satu tantangan utama adalah akses teknologi.
tidak semua sekolah memiliki infrastruktur teknologi yang memadai untuk mendukung penerapan gamifikasi secara efektif.
selain itu, pelatihan guru juga menjadi hal penting agar guru dapat menggunakan gamifikasi secara optimal dalam pembelajaran.
guru harus mampu mengintegrasikan elemen-elemen permainan ke dalam kurikulum tanpa mengorbankan tujuan pendidikan utama.
gamifikasi telah terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa di sekolah dasar.
dengan menggunakan elemen permainan, siswa menjadi lebih tertarik dan terlibat dalam proses pembelajaran.
meskipun ada beberapa tantangan, seperti ketersediaan teknologi dan pelatihan guru, gamifikasi tetap merupakan metode yang menjanjikan dalam mendukung proses belajar yang lebih menyenangkan dan efektif di sekolah dasar.

Tag

Share

Koran Edisi Terbaru

Baca Koran HARIAN BANYUASIN 8 OKTOBER 2024

Berita Terkini

Berita Terpopuler

Berita Pilihan