Tingkatkan Kompetensi Guru, SMPN 5 Banyuasin III Gelar IHT IKM Melalui Pendekatan Inovatif dan Holistik

tingkatkan kompetensi guru, smpn 5 banyuasin iii gelar iht ikm melalui pendekatan inovatif dan holistik koranharianbanyuasin.id - sekolah menengah pertama negeri (smpn) 5 banyuasin iii, kabupaten banyuasin, gelar in house traning (iht). iht digelar pada rabu, 30 oktober 2024 mengambil tema "peningkatan kompetensi pendidik dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka, malalui pendekatan imovatif dan holistik".  pada kegiatan tersebut pihak sekolah mendatangkan nara sumber mika nusa putri spd mpd salah satu kepala sekolah penggerak angkatan 1. baca juga:hebat! tim kir smpn 2 banyuasin ii juara 2 tingkat nasional baca juga:tim basket smpn 2 banyuasin iii, meraih juara 1 dan 3 pada smansabunda cup kepala smpn 5 banyuasin iii, kartini mpd mengatakan, iht tersebut merupakan transformasi untuk meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah. juga dapat mengembangkan hasil belajar secara holistik dalam upaya mewujudkan profil pelajar pancasila. oleh karenanya perlu adanya persiapan kompetensi dan kapasitas guru untuk melakukan reformasi dan restrukturisasi pendidikan. baca juga:peserta didik sdn 9 makarti jaya rutin latihan pramuka dia menyebut, pendekatan holistik bahwa setiap anak adalah individu yang unik, dan pendidikan harus mencakup pengembangan keseluruhan potensi mereka. melalui pendekatan holistik, anak-anak didorong untuk mengeksplorasi keberagaman keterampilan, dan bakat yang mereka miliki. melalui kegiatan tersebut kami berharap para pendidik dapat semakin kompeten dalam mengimplementasikan kurikulum merdeka," tuturnya. baca juga:gemar sang purba dibiasakan warga sdn 1 talang kelapa pelatihan yang diikuti oleh seluruh tenaga pendidik di sini dirancang untuk menghadirkan pendekatan-pendekatan baru dalam pengajaran. tidak hanya berpusat pada penguasaan materi, tetapi juga keterampilan berpikir kritis, kreativitas, dan kolaborasi sesuai dengan capaian pembelajaran. 

Tag

• # dan pendidikan harus mencakup pengembangan keseluruhan potensi mereka.
• # pendekatan holistik bahwa setiap anak adalah individu yang unik

Share

• 
• 
• 
• 
•